Влияние аутотренинга на частоту сердечных сокращений участников группового
занятия (учеников 11 класса).Страница 1
|
условный № ученика |
ЧСС до аутотренига |
ЧСС после аутотренинга сразу |
ЧСС через 10 минут после аутотренинга |
Эффект аутотренинга, изменение состояния: + есть, – нет |
|
1 |
93 |
87 |
84 |
+ |
|
2 |
96 |
69 |
78 |
+ |
|
3 |
72 |
51 |
75 |
– |
|
4 |
75 |
72 |
77 |
± |
|
5 |
90 |
75 |
84 |
± |
|
6 |
81 |
72 |
81 |
± |
|
7 |
78 |
66 |
60 |
– |
|
8 |
87 |
72 |
74 |
– |
|
9 |
78 |
75 |
Нет данных |
– |
|
10 |
75 |
75 |
75 |
– |
|
11 |
90 |
87 |
87 |
– |
|
12 |
90 |
87 |
90 |
± |
|
13 |
75 |
66 |
84 |
± |
|
14 |
99 |
75 |
87 |
± |
|
15 |
81 |
75 |
75 |
+ |
|
16 |
99 |
78 |
Нет данных |
+ |
|
17 |
99 |
75 |
90 |
+ |
|
18 |
72 |
51 |
75 |
+ |
|
19 |
78 |
60 |
90 |
– |
|
Среднее значение |
84,2 |
72,0 |
78,1 |
% отсутствия субъективного эффекта 35 |
Вербальная агрессия и власть над другими
Если мы посмотрим на вербальную агрессию как на средство манипулировать и доминировать над другими, то все перечисленное ниже имеет смысл, потому что все эти категории вербальной агрессии являются способами установить свою власть над другими. Значит ли это, что агрессор на самом деле чувствует себя сильнее и могущественнее, если ему уда ...
Диагностическое исследование индивидуального
стиля общения у студентов, будущих психологов. Организация и методы исследования
Для исследования уровня общительности нами было проведено экспериментальное исследование, в котором принимали участие 10 студентов из ВУЗов г. Йошкар-Олы.
В исследование использовалась методика определения общего уровня общительности В.Ф. Ряховского и методика оценки коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) (Приложения 1-2) ...
Доминирование непроизвольной памяти в детском
возрасте
Память в дошкольном возрасте, по представлению В.С. Мухиной, носит преимущественно непроизвольный характер. Это значит, что ребенок чаще всего не ставит перед собой осознанных целей что-либо запомнить. Запоминание и припоминание происходят независимо от его воли и сознания. Они осуществляются в деятельности и зависят от ее характера. Ре ...