ПриложенияСтраница 7
Сводная таблица по результатам исследования небеременных женщин
|
№п/п |
Инструментальные ценности |
www.financeworth.ru Терминальные ценности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
16 |
12 |
13 |
14 |
11 |
1 |
18 |
2 |
10 |
9 |
15 |
3 |
4 |
17 |
5 |
8 |
6 |
7 |
1 |
18 |
2 |
3 |
14 |
5 |
4 |
6 |
7 |
8 |
9 |
13 |
12 |
11 |
10 |
16 |
17 |
15 |
|
2 |
5 |
6 |
18 |
3 |
4 |
8 |
17 |
7 |
1 |
16 |
13 |
14 |
9 |
15 |
2 |
12 |
11 |
10 |
6 |
17 |
1 |
10 |
18 |
2 |
3 |
9 |
13 |
14 |
8 |
7 |
5 |
4 |
11 |
16 |
15 |
12 |
|
3 |
2 |
1 |
13 |
3 |
12 |
11 |
18 |
7 |
8 |
14 |
15 |
16 |
17 |
6 |
5 |
4 |
9 |
10 |
13 |
10 |
1 |
16 |
18 |
2 |
5 |
4 |
15 |
11 |
12 |
14 |
6 |
9 |
3 |
8 |
17 |
7 |
|
4 |
3 |
5 |
17 |
7 |
4 |
12 |
18 |
8 |
1 |
14 |
11 |
16 |
15 |
13 |
2 |
10 |
9 |
6 |
17 |
16 |
2 |
5 |
14 |
1 |
3 |
4 |
18 |
9 |
15 |
7 |
6 |
10 |
8 |
11 |
12 |
13 |
|
5 |
16 |
5 |
17 |
13 |
12 |
4 |
18 |
14 |
1 |
8 |
6 |
15 |
7 |
3 |
2 |
9 |
10 |
11 |
14 |
2 |
13 |
8 |
12 |
3 |
4 |
9 |
17 |
11 |
7 |
10 |
18 |
5 |
1 |
15 |
16 |
6 |
|
6 |
18 |
16 |
1 |
2 |
15 |
3 |
17 |
4 |
13 |
5 |
6 |
7 |
8 |
14 |
12 |
11 |
9 |
10 |
16 |
2 |
3 |
18 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
17 |
15 |
14 |
1 |
|
7 |
18 |
17 |
1 |
16 |
2 |
3 |
15 |
14 |
4 |
5 |
6 |
7 |
9 |
8 |
10 |
11 |
12 |
13 |
2 |
3 |
1 |
4 |
18 |
5 |
6 |
7 |
9 |
8 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
17 |
16 |
|
8 |
18 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
17 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
15 |
14 |
13 |
16 |
17 |
16 |
1 |
2 |
18 |
3 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
4 |
5 |
9 |
8 |
6 |
7 |
|
9 |
2 |
1 |
3 |
4 |
17 |
5 |
18 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
1 |
17 |
2 |
3 |
18 |
4 |
6 |
5 |
7 |
8 |
10 |
9 |
16 |
11 |
12 |
14 |
15 |
13 |
|
10 |
4 |
3 |
2 |
1 |
6 |
5 |
18 |
7 |
8 |
9 |
17 |
16 |
15 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
8 |
18 |
9 |
1 |
17 |
2 |
10 |
3 |
4 |
11 |
12 |
13 |
5 |
14 |
6 |
15 |
16 |
7 |
|
11 |
2 |
1 |
3 |
4 |
17 |
5 |
18 |
6 |
16 |
7 |
15 |
14 |
13 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
11 |
13 |
12 |
14 |
18 |
1 |
4 |
5 |
15 |
16 |
17 |
10 |
6 |
7 |
2 |
8 |
9 |
3 |
|
12 |
3 |
4 |
5 |
2 |
17 |
18 |
6 |
1 |
7 |
16 |
15 |
14 |
13 |
8 |
12 |
9 |
10 |
11 |
6 |
5 |
4 |
16 |
18 |
3 |
7 |
8 |
11 |
9 |
10 |
12 |
13 |
14 |
1 |
15 |
17 |
2 |
|
13 |
17 |
1 |
2 |
5 |
11 |
3 |
18 |
4 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
18 |
2 |
3 |
17 |
6 |
4 |
5 |
10 |
9 |
8 |
11 |
12 |
13 |
7 |
14 |
15 |
16 |
|
14 |
17 |
2 |
1 |
3 |
10 |
4 |
18 |
5 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
6 |
16 |
7 |
8 |
9 |
14 |
13 |
1 |
2 |
18 |
3 |
4 |
5 |
15 |
16 |
17 |
12 |
6 |
11 |
7 |
8 |
10 |
9 |
|
15 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
18 |
2 |
12 |
13 |
15 |
14 |
16 |
17 |
3 |
4 |
5 |
6 |
9 |
1 |
2 |
3 |
18 |
5 |
6 |
7 |
11 |
10 |
12 |
13 |
14 |
15 |
4 |
16 |
17 |
8 |
|
16 |
12 |
11 |
1 |
13 |
2 |
4 |
18 |
14 |
4 |
5 |
6 |
15 |
16 |
7 |
17 |
10 |
8 |
9 |
1 |
9 |
2 |
3 |
18 |
4 |
8 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
5 |
6 |
17 |
7 |
|
17 |
1 |
17 |
2 |
3 |
16 |
4 |
18 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
15 |
12 |
13 |
14 |
1 |
7 |
2 |
3 |
11 |
4 |
5 |
6 |
9 |
10 |
8 |
12 |
14 |
13 |
16 |
17 |
18 |
15 |
|
18 |
1 |
2 |
4 |
3 |
12 |
10 |
17 |
11 |
12 |
14 |
13 |
15 |
16 |
7 |
6 |
5 |
8 |
9 |
7 |
8 |
1 |
2 |
9 |
3 |
4 |
6 |
13 |
14 |
18 |
16 |
15 |
17 |
5 |
10 |
12 |
11 |
|
19 |
5 |
6 |
18 |
3 |
4 |
8 |
17 |
7 |
1 |
16 |
13 |
14 |
9 |
15 |
2 |
12 |
11 |
10 |
6 |
17 |
1 |
10 |
18 |
2 |
3 |
9 |
13 |
14 |
8 |
7 |
5 |
4 |
11 |
16 |
15 |
12 |
|
20 |
18 |
16 |
1 |
2 |
15 |
3 |
17 |
4 |
13 |
5 |
6 |
7 |
8 |
14 |
12 |
11 |
9 |
10 |
16 |
2 |
3 |
18 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
17 |
15 |
14 |
1 |
|
21 |
2 |
1 |
3 |
4 |
17 |
5 |
18 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
1 |
17 |
2 |
3 |
18 |
4 |
6 |
5 |
7 |
8 |
10 |
9 |
16 |
11 |
12 |
14 |
15 |
13 |
|
22 |
17 |
1 |
2 |
5 |
11 |
3 |
18 |
4 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
18 |
2 |
3 |
17 |
6 |
4 |
5 |
10 |
9 |
8 |
11 |
12 |
13 |
7 |
14 |
15 |
16 |
|
23 |
16 |
12 |
13 |
14 |
11 |
1 |
18 |
2 |
10 |
9 |
15 |
3 |
4 |
17 |
5 |
8 |
6 |
7 |
1 |
18 |
2 |
3 |
14 |
5 |
4 |
6 |
7 |
8 |
9 |
13 |
12 |
11 |
10 |
16 |
17 |
15 |
|
24 |
4 |
2 |
1 |
3 |
11 |
5 |
12 |
6 |
13 |
17 |
18 |
14 |
15 |
7 |
16 |
8 |
9 |
10 |
1 |
4 |
2 |
3 |
10 |
5 |
17 |
16 |
18 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
6 |
7 |
9 |
8 |
|
25 |
8 |
9 |
10 |
11 |
13 |
1 |
12 |
2 |
3 |
14 |
18 |
15 |
16 |
17 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7 |
8 |
1 |
2 |
9 |
3 |
10 |
11 |
14 |
12 |
13 |
16 |
15 |
17 |
4 |
5 |
18 |
6 |
Направление коррекционной работы, план коррекционных мероприятий или
психологического сопровождения процесса обучения и развития ребенка
Основные направления коррекции, что же может послужить началом стратегических изменений в отношениях ребенка и родителя, как могут выглядеть здесь тактические шаги? Приведем несколько возможных тактик.
Акции доверия
Это мероприятие особенно уместно тогда, когда в отношениях ребенка и родителя есть некоторое несогласие (барьер), служащ ...
Методы мотивации и социально-экономической поддержки персонала
Персоналу важно чувствовать внимание и заботу со стороны руководства, понимание особых условий труда. Затраты на социально - психологическую поддержку персонала окупаются уверенностью в его надежности и предсказуемости, стабильностью работы и повышением ее качества, личной заинтересованностью в результате.
Из всех возможных МЕТОДОВ КОЛ ...
Оценка результатов
1. Ориентировочная деятельность у интеллектуально полноценных детей носит активный характер. Они внимательно рассматривают доску в течение всего отведенного времени, часто делают различные предположения и догадки о том, как выполнить работу («Я зеленые с зелеными положу» или «А можно все кружки вместе собрать?» и т.д.). Иногда дети даже ...