Самое популярное
- Теория личности В.А.Петровского - 13145
- Социально - психологическая характеристика конфликта как этапа развития коллектива. Конфликт как показатель развития коллектива - 6596
- Стандартизация показателей (z-преобразование оценок) - 4675
- Этапы, стадии усвоения - 4516
- Описание методов исследования - 3973
- Этапы развития психологии - 3591
- Примеры проведения социально-психологического тренинга - 3245
- Теории личности В.Н. Мясищева и Б.Г. Ананьева - 3146
- Сущность и содержание понятия социальной безопасности - 2960
- Основные мнестические процессы. Формы организации мнемтических процессов. Индивидуальные особенности мнестической деятельности. Основные мнестические процессы - 2591
- Групповая динамика и этапы работы группы - 2531
- Проблема творческого мышления в психологии - 2476
- Особенности межличностного взаимодействия младшего школьника со взрослыми и роль учителя в жизни детей младшего школьного возраста. - 2304
- Закономерности формирования навыка - 2282
- Диагностика умственного развития детей раннего возраста (Е.А. Стребелева) - 2251
- Классификация сказок - 2154
- Понятие рефлекса у Р. Декарта - 2137
- Семья как фактор формирования личности - 2010
- Основные направления психологической помощи беженцам и вынужденным переселенцам - 1930
- Теоретические аспекты изучения самооценки детей старшего дошкольного возраста. Основные направления изучения самооценки в трудах отечественных и зарубежных психологов - 1654
- Д. Гартли как создатель первой системы ассоциативной психологии. - 1627
- Особенности развития личности у детей старшего дошкольного возраста - 1496
- Сказка как средство развития детей. Значение сказки в дошкольном возрасте - 1484
- Конфликты. Конфликты в студенческой среде: проблемы диагностики и урегулирования - 1441
- Специфика каналов формирования общественного мнения - 1316
- Онтогенез материнской сферы - 1301
- Невроз страха и тревожного ожидания - 1196
- Особенности психосоциальной работы с пациентами психиатрической больницы. Психосоциальная работа как один из подходов социальной работы - 1187
- Ф. Бэкон и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе - 1157
- Психодиагностика и коррекция агрессивного поведения детей и подростков. Методики диагностики агрессивности у детей и подростков - 1144
Законы общественного мнения
Исследователи общественного мнения, такие как Эдвард Бернайз и Хадли Кентрил говорят, что гораздо легче изучить состояние общественного мнения, чем повлиять на него. Однако разумно составленные и умело реализованные программы паблик рилейшнз способны кристаллизовать установки, усилить верования и определенным образом изменить общественн ...
Проблемы коммуникации в межличностном общении
Коммуникациям очень часто препятствует непонимание друг друга членами коммуникационного процесса. Причины возникновения проблем коммуникации из-за непонимания заключаются в следующем.
1. Различия в восприятии сообщения и его основной идеи и концепции, что происходит в силу:
· неправильного кодирования сообщения руководителями без учет ...
Гештальт-терапия
Гештальт-терапия (в переводе с нем. «образ», «фигура», «фон») – метод психотерапии, способствующий распространению сознания человека, и достижение на основе этого большей внутриличностной целостности, наполненности и осмысленности жизни, улучшение контакта с окружающими людьми и внешним миром.
У истоков развития гештальт-терапии стоял ...