Самое популярное
- Теория личности В.А.Петровского - 13524
- Социально - психологическая характеристика конфликта как этапа развития коллектива. Конфликт как показатель развития коллектива - 6663
- Стандартизация показателей (z-преобразование оценок) - 5306
- Этапы, стадии усвоения - 4849
- Описание методов исследования - 4102
- Этапы развития психологии - 3628
- Примеры проведения социально-психологического тренинга - 3335
- Теории личности В.Н. Мясищева и Б.Г. Ананьева - 3176
- Сущность и содержание понятия социальной безопасности - 3035
- Основные мнестические процессы. Формы организации мнемтических процессов. Индивидуальные особенности мнестической деятельности. Основные мнестические процессы - 2727
- Проблема творческого мышления в психологии - 2647
- Групповая динамика и этапы работы группы - 2563
- Закономерности формирования навыка - 2431
- Классификация сказок - 2348
- Особенности межличностного взаимодействия младшего школьника со взрослыми и роль учителя в жизни детей младшего школьного возраста. - 2341
- Понятие рефлекса у Р. Декарта - 2295
- Диагностика умственного развития детей раннего возраста (Е.А. Стребелева) - 2290
- Семья как фактор формирования личности - 2058
- Основные направления психологической помощи беженцам и вынужденным переселенцам - 1959
- Теоретические аспекты изучения самооценки детей старшего дошкольного возраста. Основные направления изучения самооценки в трудах отечественных и зарубежных психологов - 1707
- Д. Гартли как создатель первой системы ассоциативной психологии. - 1688
- Особенности развития личности у детей старшего дошкольного возраста - 1584
- Конфликты. Конфликты в студенческой среде: проблемы диагностики и урегулирования - 1501
- Сказка как средство развития детей. Значение сказки в дошкольном возрасте - 1495
- Специфика каналов формирования общественного мнения - 1403
- Онтогенез материнской сферы - 1341
- Невроз страха и тревожного ожидания - 1237
- Особенности психосоциальной работы с пациентами психиатрической больницы. Психосоциальная работа как один из подходов социальной работы - 1216
- Ф. Бэкон и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе - 1198
- Психодиагностика и коррекция агрессивного поведения детей и подростков. Методики диагностики агрессивности у детей и подростков - 1154
Мышление
Особенностью мышления является его опосредствованный характер. Человек приобретает знания, которые содержатся в культуре, являются результатом научной и практической деятельности огромного количества людей. Одновременно со знаниями человек усваивает нормы мышления и поведения, например, способы решения умственных задач или выполнения тр ...
Характеристика рабочего места
Инженеры – проектировщики аэродромов в основном находятся в кабинетах, за чертежными столами, готовя очередной проект. Либо выезжают в командировки на место бедующего или уже имеющегося строительства. Собирают информации, знакомятся с местностью, наблюдают за ходом выполнения проекта, делают свои коррективы. Если говорить об офисном мес ...
Учение Р. Декарта – переход от исследования души к сознанию
Первый набросок психологической теории, использовавшей достижения геометрии и новой механики, принадлежал французскому математику, естествоиспытателю и философу Рене Декарту (1596–1650). Он происходил из старинной французской семьи и получил прекрасное образование. В коллегии Де ла Флеш, которая являлась одним из лучших религиозных обра ...